建平教育 | 小荷始露尖尖角

新教师简介

大学本科

13年初中语文教学经验，教学成绩显著。工作上一直严格要求自己，坚持全面的学习，努力提升自己的教学和育人专业素养。发自内心地关爱学生，注重和学生沟通交流，专注于每一个孩子的发展。

2014年获得雅安雨城区教师说课大赛二等奖；

2017年获得雅安雨城区教师说课大赛一等奖；

先后获得教坛新秀、优秀教师、优秀备课组长、中考质量奖等殊荣。

初中是孩子成长最关键的阶段，这三年他们的思想将有很大的变化，且面临许多选择与诱惑。此时只有严格且充满爱的教育才是他们成人、成才的保障：何为严格的教育？德育为先，让学生有底线思维，有是非观，清楚哪些“该”哪些“不该”。何为充满爱的教育？多站在学生角度思考问题，不仅要从学生角度设计教学，还要站在学生角度去研究与解决他们身上产生的问题。这样才能使师生关系变得融洽，才能让学生乐学好学。

大学本科

拥有初级中学语文教师资格证、国家级计算机二级技能、普通话二甲等专业证书。

语文专业技能扎实，教学成绩突出，成都市大弯中学，九尺中学赛课二等奖，四川省早读联盟优秀赛课选手等奖项。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

大学本科

拥有高级中学语文教师资格证、普通话二甲等专业证书；第七届文艺馆签约作家、四川省人才选拔大赛三等奖。

语文专业技能扎实，教学成绩突出，学生成绩增幅明显。坚持“用心做事，爱心育人”。

教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。

大学本科

2014年毕业于西华师范大学，任教8年，一直从事初中数学教学。

已带满两届初中毕业生，都取得突出成绩，获教学一等奖；

获川师大基础教育集团“教学质量优秀教师”；

获川师大基础教育集团“先进工作者”称号；

先后获得教坛新秀、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

大学本科

教育教学基本功扎实，工作认真负责。多次被评为“学科质量能手”、“质量先进个人”“榜样教师”；在说课比赛和课堂比武中，均获得一等奖。

教贵在研究，重在课堂;成在因材施教，关键在于有效;学贵在习惯，重在能力;成在挑战自我，关键在于落实。在课堂中要发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，拓展学生的视野，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。多一点耐心，多一份等待，孩子会还我们不一样的精彩。

大学本科

初中地理教师，热爱教育，多次被评为“学科质量能手”、“质量先进个人”“榜样教师”。在说课比赛和课堂比武中，获得二等奖。教育教学基本功扎实，工作认真负责。寓教于乐，充分发挥学生的主体作用。在课堂教学中结合身边实际事例，拓展学生的视野，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力。

关心学生，潜心教学，把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生。

大学本科

2020年获得双流区体育教师技能大赛（专项技能——武术少年棍）二等奖；

2020年获得双流区“优秀安全主任”；

2021——2022学年获得双流区“安全工作先进个人”；

2021年获得双流区体育教师技能大赛一等奖；

2023年获得双流区“教坛新秀”。

学生就像盛开的花朵，早开的花朵和晚开的花朵一样美丽。

国家田径二级运动员；

2020.08获得邛崃市全民健身篮球联赛季军；

2021. 01崇州市体彩杯冬季篮球联赛冠军；

2022 .12邛崃市全民健身篮球联赛季军；

2021年带领学校篮球队参加邛崃市中小学生运动会获得团体第一的成绩，获得一等奖。

尊重差异，个性发展。

汇报展示课

教务处周末部署、精心组织

课堂上，新入职教师教姿、教态从容大方，教学目标具体清晰、教学结构层次清晰，充分尊重学生主体地位，落实课程核心素养，践行新课程背景下的核心素养教育。有效的生生互动、师生互动，让课堂呈现最好的样态。

集体教研

精彩课堂呈现，源于青年教师自身的积极进取、精益求精，也离不开教研组的助力。课前的集体教研、备课，课后细致、精准的点评，让新入职教师获益良多。