建平教育 | “精细化”教务管理，为教学质量腾飞插上翅膀
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“精细化”教务管理
为教学质量腾飞插上翅膀
“没有随随便便的成功”透露出了建平学校初中部教学质量腾飞背后的付出。初中部教务处按照学部对教学的顶层设计，认真落实各项规定动作，且行且思，取得了辉煌的成绩。
01
“三课”建设下深水
“课程、课堂、课型”等“三课”建设下深水
学部在“校本课程”建设上下苦功夫，先后开设了“奥英、奥数、物理竞赛”等特色选修课，为创新拔尖人才培养奠基。新初一增设了英语第二套教材，拓宽、加深学有余力学生的英语素养。初一、初二增设了“科学”选修课，加强了理科人才的培养力度。
“课堂”建设以构建和深度推进“中国好课堂”高效课堂模式为根本，深度落实“小组建设、自主学习、合作学习、分层教学”等关键环节，为“提质和学生综合素养提升”起到了非常好的作用。
“学科课型建设”是本学期学部课堂教学建设的重点，打造各学科“新授课、讲评课、复习课”课型模式，找到提升课堂效益的着力点。践行冯恩洪先生“两型”之“课型”先进教学理念。
02
教学常规检查
向教学常规检查要质量
每节课必查、必通报
查堂是教务处的规定动作之一，查规范教案出示情况、查教师授课情况、查学生课堂学习状态等。
每天必查“三清”培优扶弱落地情况
“三清”培优扶弱是学校确保“绿色高分”的关键之一，是践行“为每一个孩子提供适合的教育”的有力见证之一，是兑现“对每一个孩子认真负责，教师‘用心做事、爱心育人’”承诺的具体体现之一。
每周必查教师“教学常规”落实情况
每周五下午，是三名教务员最忙碌的时候，逐一检查每一名教师作业布置与批改情况；查“凡新课必堂测”实施情况；查听评课情况；查听写、默写情况；查备课情况等。坚决执行了学部要求的“凡布置必有检查、凡检查必有通报、凡通报必有考核的规定”。
03
召开教学专题会
定期召开教学专题会
“班科协调会、年级教学专题会、学部教学专题会”等是初中部关于教学管理的规定会议，通过专题会及时解决教学中的问题，提升教师专业素养，助力教学质量提升。
04
教学评价激励机制
制定了科学、合理的教学评价激励机制
学校以“月绩效考核”为载体，打破传统平均分配原则，制定了以“数字说话、结果导向”，“上不封顶、下不保底”的教学月考考核新制度。
以“目标为导向”，以学校“369”教师职业规划和学部“三英”战略为载体，统一教学质量提升思想，鼓励教师争优创先，整个学部形成了“求实求新、和谐奋进”的良好教风，这是成绩提升的关键所在。
时光不负有心人，建平学校初中部全体教师全力践行着“做家门口的好学校”的承诺，教学质量一期一个新台阶，相信不久的将来，建平初中一定是邛崃初中教育的一张名片。
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编辑|崔语芯
初审｜陈 磊 终审｜何 君