珍爱生命、应急有方：成都建平学校开展“防震逃生演练”专项活动

关

注

应急有方

汶川“5.12”，这是一个值得我们永远铭记的日子。为提高全体师生的自我安全防护意识，提高应对突发事件和地质灾害等情况下的紧急避险及自救能力，防患于未然，成都建平学校在5月19日举行了“防震逃生演练”的专项活动。

01

本着“珍爱生命”的宗旨，学校高度重视这次演练，由何君校长任总指挥长和演练领导小组组长，还专门设立了指挥中心、疏散引导小组、医护小组和救援小组等演练工作小组，分工明确，职责清晰。为确保本次演练的顺利进行，学校还提前一天召开了演练专题会议，精心部署各项演练工作。各学部德育处也对班主任和相关教师进行了认真的培训。

02

19日上午10:09分，学校拉响了报警信号，广播地震发生，要求全校师生紧急避险。疏散引导小组快速反应，督促小组成员第一时间到达指定地点，引导师生按预定路线疏散，杜绝楼梯拥挤、 踩踏事件发生。

一听到警报声，当值老师立即组织学生抱头、闭眼、弯腰屈身，迅速躲在自己的课桌下，紧抓桌子以保护身体不被砸伤。60秒后，当值老师和班主任组织各班同学有序撤离教室，按照指定的疏散路线紧急逃生，达到指定的安全地点。

在到达指定地点后，各班主任及时清点学生人数并向中小学德育处报告，德育处负责人再汇报至总指挥长何君校长处。何校长收到汇报人数后，当即广播：“3.5班、3.6班和7.1班、72班均有同学失踪，请医护小组、救援小组紧急开展救助”。

​

医护小组和救援小组随即召集组员赶赴现场，救援小组成功搜救到4名失踪学生，医护小组及时将受伤的2名学生背出教学楼，并展开紧急救治。

何校长对本次演练做最后总结。他强调，生命可畏且珍贵，我们曾共同见证了汶川地震的满目疮痍，意外和明天不知道哪一个先至，所以，为减少地震带来的危害，为提高师生员工的避险逃生能力和自救能力，我校特此开展此项演练。在本次演练中，各工作小组提前到岗、履职尽责，老师们忠于职守、关爱学生、积极组织学生避险逃生，孩子们听从指挥、不慌不乱、有序撤离，医护和救援小组的“逼真行动”极大提高了本次演练的有效性、实战性。当然，本次演练也存在着一些不足之处：个别学生不按照规定线路撤离，行动迟缓等，希望我们做好后面的复盘、反思，针对不足找出解决的有效对策，在奔跑中不断调整姿势，走向卓越。

本次防震逃生演练达到了预期目标，有效提高了我校应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，让孩子们真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。