建平内训 |永葆初心，深耕好课堂

为更好地开展“好课堂”的专项培训，深化教师对好课堂文化的认识，2022年1月18日，我校继续进行期末全员培训。

上午，小学部和初中部分别组织老师在1419和1511观课，所观课例皆为冯恩洪校长精选的“好课堂”经典。两学部都分成文科组和理科组来进行，文科组观看语文课《马说》和《王戎不取道旁李》，理科组则观看数学课《月历中的数学》和《植树问题》。这些经典课例，充分彰显了好课堂文化的魅力：一是让学生真正成为课堂的主体、教师成为课堂的组织者和引领者，从而让学习在孩子身上真实发生；二是精准分析学情，有效设置问题链，充分激发学生的兴趣；三是学生独学能力强，合作学习深入，小组探讨热烈。观课结束后，每位教师分别撰写观后感，并进行文字评课，然后统一上交各学部。

朱红颖、刘茜茜、李叶荣、李沛霖、刘敬敬、叶杨志、蒋婷、陈慧、邓明东、杨丽、闫红萍、黄辉兰、周长芹、刘俊瑶、李家俊等15位教职员工代表，上台讲述了多姿多彩的暖心教育故事，生动体现了师生之爱、同事之爱，这种“爱”仿佛弥漫在建平校园的每一个角落。

最后，何君校长做2021-2022学年度（上）学校工作总结。他首先对本学期的管理团队建设、教师队伍建设、制度化-标准化-流程化建设、文化建设、招生工作、食堂管理、品牌宣传等工作做了提纲挈领的高度总结，并汇报了所取得的主要成绩：安全零事故、教学成绩突飞猛进、社会口碑日渐提升、向心力逐渐形成等。此外，何校还精准分析了学校目前所存在的一些问题，并有针对性地提出整改建议。

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   供稿｜黄伟  编辑｜李萍  

初审｜张小梅   终审｜何 君