成
都
建
平
如何让孩子
赢在“双减”下
成都建平学校就“双减”背景下如何教育孩子为家长支招
双减:有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
“双减”减掉的是“内卷”,也是“攀比”,留下的却是“学校正位”、“家庭本位”、“社会归位”。“双减”不是“躺平”,反而需要家长在家庭教育中“起立”。这就要求我们的家庭教育理念要更新,教育质量要提高,并从之前的智育优先、分数领跑到注重孩子道德品质的涵养、习惯能力的培养。
成都建平学校严格落地国家“双减”政策,以“四会”(学会生活、学会做人、学会学习、学会管理)德育为载体,坚持“五育并举”,切实抓好学校“五项管理”,取得了显著成绩。学校教育需要家庭教育密切配合,在国家“双减”政策下,如何更好促孩子成功,成都建平学校给家长支招:改变分数唯上的观念,养习惯、重能力。众所周知,家庭是培养孩子良好习惯的核心地。科学的家庭教育的根本任务就是立德树人,好的习惯培养好的能力,好的能力铸造好的未来。家庭教育重点培养好孩子如下能力:
一、生活·能力
培养孩子的自我服务和独立生活意识,让孩子积极参与家庭劳动。以学校“周末或假期德育作业”要求为准,给孩子创造条件,让孩子积极参与到家庭劳动之中。及时肯定孩子“周末或假期德育作业”完成情况。
二、学习·能力
培养孩子良好的阅读习惯。小学六年,阅读是学习的基石,能帮助孩子养成每日阅读、终身阅读的好习惯,同时逐渐增加书籍的深度和广度。成都建平学校学校小学生在校阅读量是60万字,初中生在校阅读量是100万字。
培养孩子的思考习惯,凡事思考总结。阅读后分享感受,学习后知识点梳理和归纳,检测后错题整理。培养孩子做事习惯,细致严谨,从用心倾听开始,从一笔一画书写开始。督促好孩子按照学校教师的要求使用好“笔记本”、“错题本”、“双色笔”、“资料袋”等。
三、健体魄·强意志
家庭是给予孩子强健身体、阳光心态的能量场。家庭应该每天保证孩子一个小时体锻时间,结合居住区域运动条件给孩子安排强身健体项目,可以游泳、慢跑、骑车、散步、打球、健身等。要知道,运动能磨砺人的意志品质,塑造坚强不屈的人格。成都建平学校校内除了正常体育课之外,以早操、课间操、眼保健操、课外活动等形式保证每天孩子们“阳光体育”不少于一个小时。
四、促特长·做自己
帮助孩子找到自己是家庭教育的使命,也是学校教育的有益补充。众所周知,家庭教育更有利于发现孩子的特长和禀赋。因此,家长们要多引导孩子去尝试各种兴趣爱好,敏锐挖掘他的潜能,不仅能有利于培养孩子的综合素养,还能助力他成为更好的自己。成都建平学校坚持“国家课程”校本化,校本课程“特色化、活动化、定制化”,目前共推出了60余门选修课,成立了30余个社团。小学部“三五课程”更是确保了“每一位孩子有一门特长”培养目标的实现。
五、巧陪伴·能自律
家庭是塑造孩子自我管理的训练场。自律的培养应建立在信任、尊重、自由的基础之上,而非长期高压和要求,只有这样,孩子的自我管理和自我约束才能得以发展和塑造。家长们也可以进行分时段陪伴、主题式陪伴等。
分时段陪伴:每天放学后至9:00,没有了课外培训,家长可以和孩子共同商议,制定计划,以30分钟为一个时段,可以开展亲子游戏、亲自运动、亲子阅读、亲自烹饪等。这些活动可以使亲子关系更亲密、感情更稳固。
主题式陪伴:周末的时间比较充裕,家长们担心孩子被电子产品绑架,那么我们可以安排带孩子远足、博物馆之旅、大自然之行、品鉴美食等,与孩子一起感受户外生活,亲情在这种陪伴中得以深化。
成都建平学校“导师制”的推行,加强了导师对导生的陪伴、心理疏导、学业指导、生涯规划等。“走心”的教育胜过万语千言。
《大学》有云:富润屋、德润身。“家庭教育的实质就是改变父母自己”。所以“双减”下家庭教育的重点在于家长的自我改变、自我学习、自我成长,做新型父母,与孩子一起成长。
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供稿 | 何 君 编辑|崔语芯
初审|陈 磊 终审|何 君